Dodatkowe lekcje języka polskiego i matematyki w grodziskich szkołach

- Przy obecnym wymiarze godzin nauczyciele mają ograniczone możliwości pełnej realizacji tych zadań w ramach zajęć obowiązkowych – tłumaczą radni.

Radni chcą zmian

Grodziscy radni (Ewa Burzyk, Irmina Dziekańska, Robert Dziekański, Sylwester Stankiewicz oraz Dariusz Świderski) zwrócili się do burmistrza miasta i gminy z wnioskiem o rozpatrzenie możliwości zwiększenia wymiaru godzin nauczania matematyki w klasach VI i VIII oraz języka polskiego w klasach VIII o jedną godzinę lekcyjną dla każdego oddziału. 

Samorządowcy w interpelacji złożonej do władz miasta i gminy uzasadniają, że zwiększenie godzin matematyki od roku szkolnego 2019/2020 o jedną godzinę tygodniowo okazało się niewystarczające. 

Radni wskazali, że skutki długotrwałego nauczania zdalnego w okresie pandemii szczególnie wpłynęło na obniżenie poziomu opanowania kluczowych umiejętności, zwłaszcza w zakresie logicznego myślenia, rozumowania matematycznego, czytania ze zrozumieniem oraz tworzenia wypowiedzi pisemnych.

Wymagania wobec uczniów rosną 

Zdaniem samorządowców, luki kompetencyjne są szczególnie widoczne w starszych klasach szkoły podstawowej i wymagają systematycznej pracy, zwłaszcza, że coraz więcej uczniów posiada orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego.

- Zróżnicowanie potrzeb edukacyjnych w oddziałach klasowych powoduje konieczność indywidualizacji pracy, wydłużenia czasu przeznaczonego na utrwalanie treści programowych oraz częstszego stosowania metod aktywizujących. Przy obecnym wymiarze godzin nauczyciele mają ograniczone możliwości pełnej realizacji tych zadań w ramach zajęć obowiązkowych – wskazują radni w interpelacji skierowanej do burmistrza Tomasza Krupskiego. 

Kolejnym argumentem na który powołują się samorządowcy są rosnące wymagania egzaminacyjne w procesie rekrutacji do szkół ponadpodstawowych, a język polski oraz matematyka są przedmiotami kluczowymi, których wyniki mają istotny wpływ na dalszą ścieżkę edukacyjną uczniów. 

W opinii radnych, zwiększenie wymiaru godzin tych dwóch przedmiotów pozwoli na budowanie logicznego myślenia, przyczyni się do wzrostu umiejętności rozwiązywania problemów związanych z krytycznym myśleniem, zwiększy samodzielność ucznia i jego kompetencje w zakresie czytania ze zrozumieniem i tworzenia spójnych wypowiedzi pisemnych.

1 września 2026 zmieni się liczba godzin języka polskiego i matematyki 

Decyzją burmistrza Tomasza Krupskiego, uczniowie w nowym roku szkolnym 2026/2027 zyskają dodatkową godzinę tygodniowo matematyki w klasach VI oraz VIII oraz języka polskiego w klasach VIII. 

- Zwiększenie liczby godzin w wyżej wskazanych klasach ma na celu wzmocnienie kompetencji uczniów w kluczowych obszarach edukacyjnych, jakimi są umiejętności matematyczne oraz polonistyczne. Przedmioty te stanowią podstawę dalszego procesu kształcenia, a także mają istotne znaczenie w kontekście przygotowania uczniów do egzaminu ósmoklasisty oraz kontynuacji nauki na kolejnym etapie edukacyjnym – podkreślił w odpowiedzi na interpelację włodarz Grodziska Mazowieckiego. 

Jego zdaniem dodatkowa godzina zajęć pozwoli na utrwalenie i pogłębienie materiału programowego, rozwijanie umiejętności. logicznego myślenia, analizy i interpretacji tekstów, a także umożliwi nauczycielom lepsze dostosowanie tempa pracy do potrzeb uczniów. 

- Wprowadzenie powyższego rozwiązania będzie możliwe dzięki wykorzystaniu godzin pozostających w dyspozycji organu prowadzącego, co pozwala na elastyczne reagowanie na potrzeby edukacyjne uczniów oraz wspieranie jakości kształcenia w gminnych szkołach – zaznaczył w odpowiedzi burmistrz Krupski.

Czytaj też: